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Erfolg versprechende "Denkweisen"

Interoperabeles und divergentes Denken

Workshop Überblick Lerntechniken

Bei der Störungsbehebung von Aufgabenstellungen oder Fragestellungen gehen Menschen in

andersartiger Fasson an die anstehenden Herausforderungen heran.

Die Einen sind unterdies vielmehr temperamentvoll, wiewohl die Anderen eher widerspiegelnd (meditativ) ansetzen.

Doch niemand praktiziert lediglich eine dieser Verfahrensweisen. Erfolgreiche Menschen pflegen eine Verknüpfung zwischen einem bewusst-widerspiegelnden und einem impulsiven Stil. Für alle ist es wichtig, zu erfassen, welche Routine bei welcher Aufgabenstellung, zu welcher Zeit und wo zur erfolgreichen Auflösung führt.

Intelligenz beschreibt man in dieser Verknüpfung mit der Begabung, Informationsgehalte, Sachverhalte und Erfahrungen bei der Lösung von Problemen zu verarbeiten. Sich denkend in variable oder verfängliche Situationen zu deren Störungsbehebung zu versetzen, bedeutet unterdies kluges, geistiges Arbeiten.

Gedächtnisarbeit und Denken

Das Denken gebietet das Dasein von Fakten, oder Sachkenntnis, wie ebenso einen Beweggrund (incentive), Fragestellung oder Aufgabe angesichts dessen denkende Verarbeitungsabläufe anstiftet werden. Hierbei sind ebenfalls Fähigkeiten zur Abbildung, Illustration und Wiederauffinden von Angaben vorgeschrieben - sog. reproduktives Denken.

Dazu kann ein gedeihlich funktionierendes Gedächtnis großartiges bewirken, denn darin wäre ein gegenwärtiger Wissensschatz gegeben. Wie gut dieser Wissensschatz nutzbringend wäre, hängt vom Grad und von der lerntechnisch begabten Wissenaufnahme ab. Vereinbares und divergentes Denken deklarieren zwei verschiedene Methoden der Verarbeitung und Verwendung des nutzbaren Wissens.

Zusammenpassendes Denken

Mittel des vereinbaren Denkens sind: die Inanspruchnahme strenger Folgerichtigkeit und die systematische Auflösungssuche. Erfahrungswerte werden methodisch herangezogen. Schritt-für-Schritt waltend, werden die einzelnen Ebenen hin zur Lösung kritisch behandelt und einzeln abgesichert.

Differenzierendes Denken

Die spielerische Vorgehensweise, wie auch die Problembetrachtung aus ungleichartigen Anschauungsweisen, beschreibt ungleichartiges Denken.

Unter der These, dass es neue, unbekannte Störungsbehebungen geben mag, werden sowohl vernunftwidrige als ebenso unlogische (genauer: nicht-logische) Störungsbehebungsvorschläge in Betracht gezogen und außerdem 'durchgespielt'. Die Indienstnahme freier Einbildungskraft, oder freier Assoziation oder freien Denkens wird keinerlei Regelung unterworfen.

Welche Denkweise verspricht mehr Erfolg?

Beste Fortune erzielt die fruchtbare Zusammenstellung analytisch-logischen Denkens (passgenau) mit kreativ-intuitivem Denken (differenzierend).

Für manche Aufgaben eignen sich Datenverarbeitungsanlagen sehr gut, mithin bei äusserst rigoros logischen Ansprüchen, bei der Bedingung kontrollierten, strukturierten Denkens oder bei der Beifügung von Massendaten. Geht es aber um die Anwendung von Innovationskraft oder geübter Intuition, dann ist lediglich der Mensch gefragt.

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