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Kontaktverhalten in der Vorpubertät

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Die mentale Erscheinungsgestalt der Pubertät und Vorpubertät mit ihren Verhaltensschwierigkeiten und sozialen Auseinandersetzungen scheinen im erheblichen zeitverbunden, daher phasengekoppelt zu sein. Adoleszenzprobleme waren in früher keinesfalls ausnahmslos vertraut und treten ebenso in

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Lernerfahrung - Vererbung, Umwelt und Selbststeuerung

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Die Bestimmungsgrößen der Entfaltung sind Vererbung, Umwelt und Selbststeuerung.

Kongenital sind strukturell-genetische wie noch einzeln-genetische Besonderheiten, ferner bestimmte Instinkte und Erbsituationen. Vermöge der Reifung entwickeln sich die Erbanlagen im

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Lernerfahrungen und Entwicklung - Kind

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Die Determinanten der Verwirklichung sind Vererbung, Soziale Umgebung und Selbststeuerung.

Vererbt sind strukturell-erbliche wie noch individuell-genetische besondere Eigenschaften, auch bestimmte Instinkte und Erbsituationen. Aufgrund der Reifung entfalten sich die Erbanlagen im

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Wichtigkeit der Gehirnfortentwicklung in den Jugendjahren

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Als Schulkindalter tituliert man den Lebensabschnitt zwischen Schuleintritt und Vorgang der körperlichen Reife (Präpubertät). Man bezeichnetdiese Zeit 'Schulkindalter', da die Lehranstalt nun einen bedeutsamen Einfluß auf die Verwirklichung des Kindes hat.

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Somatische Änderungen in der Pubertät

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So augenfällig die somatischen Änderungen in der Pubertät sind (hormonal gesteuerte Eigenheit der maskulinen und fraulichen Gestalt und des Geschlechtsformats, definitives Längenweiterentwicklung), im elementaren ist die Pubertät in unserer Kultur ein biopsychisches und

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