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Prozedur- und Entdeckungsspiel - Neugier und Funktionsverlangen

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Spiel und unbeschwertes Wirken ist markantes Gebaren des kleinen Einzelwesens. Es lernt folglich, sich in seiner Umgebung zu orientieren, mit Substanzen und Dingen umzugehen, eigene Ideen werkrealisierend zu verwirklichen und persönlich Erlebtes zu verarbeiten.

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Beziehung zur Interdependenz des Kindes

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Die Perzeption ist zu Beginn allumfassend und orientiert sich erst einmal alleinig an das Ausmaß, bei weitem nicht an die Qualität der Umweltanreize. In der Reaktionszeitspanne bestätigt erstes Mustern, womit dem menschlichen Gesicht besondere Aufmerksamkeit geschenkt wird

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Denkfähigkeit - Gesunde Fortentwicklung

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Beweglichkeit: Das Kind 'erlernt' sitzen und stehen und erweitert vorrangig kriechend seinen Einwirkungsbereich.

Kognitive Entwicklung: Die Dingauffassung wird feststellbar, ferner: die sensomotorische

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Redebedürfnis, Lesenlernen und Vokabular

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Schlussendlich sind jeglicher Dynamikfortschritte während des Vorschulalters elementar für das Erlernen in der Bildungsanstalt. Einige besondere Begabungen haben aber für das Lernen der Kulturtechniken eine vorrangige Relevanz:

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Entwicklungspsychologie- Wissenschaftsgebiet der Psychologie

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Die Entwicklungspsychologie ist eines der konstitutiven Wissenschaftsgebiete der Psychologie. Sie beschäftigt sich mit den gesetzmäßigen Varianten der Verhaltens- und Erlebensweisen und der Leistungen während des menschlichen Lebens. Entwicklungsverlauf wird hierbei als komplexer,

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