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Unterricht-Erfolgserfahrung und positive Erwartung

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In der Differenzierung der Unterrichtung erkennen moderne Pädagogen eine Gelegenheit, alle Schüler ihren Prädispositionen gemäß zu fördern.

Nützliches Stützen

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Gefühlsmäßige Entfaltung und Intelligenz

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Beweglichkeit: Das Kind 'erlernt' sitzen und stehen und expandiert vor allem kriechend seinen Tätigkeitsradius.

Kognitive Dynamik: Die Dingauffassung tritt hervor, und: die sensomotorische Intelligenz

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2.-6. Lebensjahr - Das zunehmende Spielfinitum

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Spiel und unbeschwertes Wirken ist kennzeichnendes Tun des kleinen Kindes. Es lernt demzufolge, sich in seiner Umwelt zurechtzufinden, mit Materialien und Gegenständen umzugehen, eigene Auffassungen werkleistend zu bewerkstelligen und persönlich Erlebtes zu verarbeiten.

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Prozedur- und Entdeckungsspiel - Neugier und Funktionsverlangen

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Spiel und unbeschwertes Wirken ist markantes Gebaren des kleinen Einzelwesens. Es lernt folglich, sich in seiner Umgebung zu orientieren, mit Substanzen und Dingen umzugehen, eigene Ideen werkrealisierend zu verwirklichen und persönlich Erlebtes zu verarbeiten.

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Sexualität von Heranwachsenden Kindern

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Das Gros der Jugendgruppen ist vermischt und bieten benachbart der Besonderheit der Chancengleichheits unterstützung Anknüpfungsschauplätze mit dem anderen Geschlecht. Beieinandersein mit einem Sozius des anderen Geschlechts wird beginnend mit 17 essentiell.

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